FAQ

– ‘생명이 소중한 세상, 생명이 자유로운 세상’
볍씨학교의 교육철학과 교육 내용은 ‘생명’이란 한 단어로 설명할 수 있습니다. 볍씨학교는 ‘생명이 소중한 세상, 생명이 자유로운 세상’을 만들어가기 위해 세운 배움터입니다.
나로부터 시작해 꽃과 나무, 곤충과 세상 모든 존재하는 것들이 서로 연결되어 있고, 그 본성대로 아름답게 살아가는 세상을 꿈꿉니다. 소중한 생명인 우리 아이들도 몸, 생각, 마음이 조화를 이루면서 성장할 때 건강하게 자신을 온전히 꽃피울 수 있다고 믿습니다.
볍씨학교 아이들은 점심을 먹을 때 온 생명에 감사하고 수고해주신 모든 분들의 노력에도 감사하는 마음을 담은 식묵상을 함께 한 후 밥을 먹습니다. 농사를 지어 그 수확물로 요리를 하면서도 온 생명의 노력에 감사하는 마음을 배웁니다. 도덕산, 천왕상부터 지리산, 한라산까지 사시사철 변화하는 대자연을 느끼며 자연속에서 놀며 배우며 성장해가고 있습니다.

– 자치력 및 자기학습조직력
볍씨 아이들은 자신의 삶에 스스로가 주인이 되는 것을 배웁니다. 자신의 삶의 주인이 자신이 되어야 한다는 것은 너무도 당연한 이야기처럼 들리지만, 정해진 흐름대로 남들과 경쟁해서 살아남는 것을 목표로 배우는 요즘 세상에서 아이들은 자신의 삶의 주인으로 살기 어렵습니다. 볍씨에서는 의식주를 비롯해 배움과정과 배움주제까지 스스로에게 필요한 것들을 고민하고 해결해나갈 힘을 기르는 수업들이 많이 있습니다. 그 힘이 볍씨학교를 졸업 한 이후에까지 원하는 삶을 선택하고 그것을 위해 배우고 문제를 해결해 나갈 때 필요한 힘이 되리라 믿습니다.

– 자기 성찰과 수련, 갈등해결을 위한 둘러앉기
자신에 대해 이해하는 것, 사회 속에서 나의 목소리를 내며 다른 사람의 목소리에도 귀기울이는 것, 나와 우리에게 필요한 것들을 찾고 갈등과 문제를 해결하는 지혜를 모아보는 것 등 볍씨학교 아이들은 자신과 우리를 깊이 있게 이해하는 힘을 가지고 있습니다.

– 지역학교
아이들은 성장하면서 더 큰 세상을 배움터로 확장시킬 수 있습니다. 어릴 때는 친한 친구들이 있는 학교만으로도 이미 충분한 배움터가 되지만, 커갈수록 세상이라는 배운터에서 자신의 존재를 확인받고 싶어합니다. 그래서 볍씨는 배움터가 섬처럼 세상과 고립되어서는 안 된다고 믿고 있습니다. 아이들이 살고 있고 학교가 위치하는 광명시부터 더 넓은 세상까지가 다 아이들의 소중한 배움 자산이고 배움터입니다. 그래서 볍씨학교는 학교 밖에서 배움이 참 다양합니다. 3박4일, 4박5일 여행도 떠나고, 당일치기 들모임도 매주 나갑니다. 마을학교나 캠페인, 사회참여 활동과 프로젝트 수업 등 다양한 활동을 합니다.